Powerpoint - Império Romano

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Grécia Antiga - Exercícios

QUESTÕES SOBRE A GRÉCIA ANTIGA

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.

1. Sobre a economia da Grécia Antiga é verdadeiro afirmar que:

A - Os gregos nunca usaram moedas e toda economia era baseada no sistema de trocas.

B - Os gregos possuíam uma economia fechada, as relações comerciais eram restritas às cidades-estados gregas.

C - O trabalho assalariado era o mais comum na Grécia Antiga, pois o escravismo nunca foi adotado já que era proibido em todo território grego.

D - O comércio marítimo foi uma das principais atividades econômicas da Grécia Antiga.

2. Sobre a religião grega é falso afirmar que:

A - Os gregos antigos eram monoteístas, ou seja, acreditavam na existência de apenas um deus.

B - Os gregos antigos eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de vários deuses.

C - Os gregos antigos faziam consultas aos deuses no oráculo de Delfos.

D - Em homenagem aos deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os Jogos Olímpicos.

3. Qual das alternativas abaixo aponta uma importante característica da cultura na Grécia Antiga?

A - As artes plásticas na Grécia Antiga não apresentou grande valor artístico, pois as esculturas e pinturas não eram realistas.

B - A arquitetura grega foi a principal manifestação cultura da Grécia Antiga, pois recebeu muita influência dos egípcios e mesopotâmicos.

C - O teatro foi uma importante manifestação cultural na Grécia Antiga. Nos anfiteatros, os atores gregos representavam comédias e dramas.

D - No campo cultural, os gregos se dedicaram quase que exclusivamente às danças e festas musicais.

4. Uma das principais cidades-estados da Grécia Antiga foi Esparta. Qual das alternativas abaixo apresenta características de Esparta?

A - Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou muito no desenvolvimento intelectual e artísticos dos seus cidadãos.

B - Fundada pelos Dórios, Esparta era uma cidade-estado militarista e com uma sociedade estamental (pouca mobilidade social).

C - Esparta foi uma cidade pacífica, sendo que não se envolveu em nenhuma guerra em toda sua História.

D - Esparta foi fundada pelos jônios e teve no comércio marítimo e na indústria suas principais atividades econômicas.

5. Atenas foi uma importante cidade-estado grega na antiguidade. Qual das alternativas abaixo aponta características importantes da sociedade ateniense.

A - Atenas foi uma cidade exclusivamente voltada para a guerra.

B - Em Atenas todas as pessoas podiam participar da democracia, inclusive escravos, mulheres e crianças.

C - Os atenienses valorizavam muito a democracia, as manifestações artísticas e a Filosofia.

D - Atenas possuía uma sociedade igualitária, ou seja, não havia classes sociais e todos viviam com o mesmo padrão de renda.

6. Na antiguidade clássica, as cidades-estados representavam

A - uma forma de garantir territorialmente a participação ampla da população na vida política grega.

B - um recurso de expansão das colônias gregas.

C - uma forma de assegurar a independência política das cidades gregas entre si.

D - uma característica da civilização helenística no sistema político grego.

E - uma instituição política helenística no sistema político grego.

7. Atenas foi considerada o berço do regime democrático no mundo antigo. Sobre o regime democrático ateniense, é CORRETO afirmar que:

A.           Era baseado na eleição de representantes para as Assembleias Legislativas, que se reuniam uma vez por ano na Ágora e deliberavam sobre os mais variados assuntos.

B.           Apenas os homens livres eram considerados cidadãos e participavam diretamente das decisões tomadas na Cidade-Estado.

C.           Os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos podiam participar livremente das decisões tomadas nas assembleias da Cidade-Estado.

D.           Era erroneamente chamado de democrático pois negava a existência de representantes eleitos pelo povo.

E.           A inexistência de escravos em Atenas levava a uma participação quase total da população da Cidade-Estado na política.

8. Foram características econômicas e sociais da Cidade-Estado Esparta, no período Arcaico:

A.           a posição do indivíduo na comunidade era definida pelo seu grau de parentesco com o patriarca e sua economia era natural e coletivista.

B.           as classes sociais ligadas ao comércio, ao mesmo tempo que adquiriam maior poder econômico, procuravam ampliar seu domínio social.

C.           a existência de uma oligarquia aristocrática, que monopolizava o poder militar, político e religioso, culturalmente arcaica, sem atividades mercantis.

D.           a proibição da escravidão por dívidas pela oligarquia dominante estimulou a vinda para a cidade de artesãos estrangeiros, a fim de promover o comércio e atividades culturais.

E.           cidade marítima dominada por camponeses proprietários de minifúndios, que permitia aos estrangeiros, Metecos, a realização de atividades culturais.

QUESTÕES DISSERTATIVAS.

1.            Cite três características da pólis grega.

2.           Identifique os dois principais modelos de cidade-estado desenvolvidos na Grécia.

3.           Cite uma característica da democracia grega que a diferencie da democracia atual.

4.           Esparta, estruturada politicamente num modelo oligárquico e militarista; e Atenas, como modelo democrático. Em ambos os casos, as cidades vivenciaram diferentes formas de  organização política até se configurarem como modelos das pólis gregas. Quais foram as diferenças entre essas pólis?

5.           A sociedade grega se caracterizava pela ausência de diferenças sociais. Essa frase é verdadeira? Justifique.

6.           A pobreza do solo grego e a necessidade de novas terras para suprir suas necessidades geraram quais consequências para os antigos gregos?

7.           Caracterize a arte grega.

8.           Caracterize a religião grega.

9.           Caracterize a filosofia grega.

10.         Caracterize as olimpíadas gregas.

11.          Caracterize o teatro grego.

Grandes Civilizações - Grécia Antiga - Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=doxB3VIHcLI

Grandes Civilizações - Grécia Antiga - Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=ruKDUCCxxvU

Texto - Grécia Antiga

GRÉCIA ANTIGA

1.     Período Micênico (século XV a século VIII C.)

Os poemas de Homero – a Ilíada e a Odisséia – são as principais fontes históricas desse período, além das descobertas arqueológicas. Período marcado por invasões de aqueus, jônios, eólios e dórios no mundo grego. Organizaram-se em genos (clãs patriarcais, reuniões de famílias que descendiam de um mesmo antepassado e adoravam o mesmo deus), baseados na solidariedade entre seus membros e propriedade coletiva da terra, além de serem chefiados pelos patriarcas (descendente masculino mais direto do antepassado comum). A união de diferentes genos dava origem às fratrias; a reunião dessas dava origem às tribos, que obedecia ao comando de um basileu. O basileu era auxiliado por um Conselho (Bulé: chefes dos genos) e pela Assembléia do Povo (Ágora: guerreiros adultos). Com o passar do tempo, o direito de herança paterna, o surgimento de uma nobreza hereditária e a generalização do regime escravista (por guerras e dívidas) levaram à existência da propriedade privada e ao aprofundamento das diferenças sociais entre os gregos. Começam a surgir as cidades-Estado, independentes umas das outras.

2.    Período Arcaico (século VIII a século VI a.C.)

Ä  Drácon: impôs leis escritas, acabando com as vendetas (lutas entre famílias por vingança).

Ä  Sólon: libertou os todos cidadãos transformados em escravos por dívidas, eliminou as hipotecas por dívidas e dividiu a sociedade de acordo com o padrão de renda dos indivíduos.

Ä  Destacam-se as cidades-Estado de Esparta e Atenas:

ESPARTA	ATENAS
§  O governo era exercido por uma Diarquia (dois reis). Estes tinham a funções militares e religiosas, mas era limitados pelos éforos (cada um dos cindo membros do conselho de administradores do Estado), pela Ápela (assembléia dos cidadãos com mais de 30 anos) e pela Gerúsia (tinha o poder supremo, composta pelos dois reis e 28 esparciatas com idade superior a 60 anos). Portanto, era um governo de poucos: uma oligarquia.	§  Governo composto pela Bulé (500 conselheiros sorteados, com funções administrativas e formulação de leis), pela Eclésia (Assembléia formada pelos cidadãos, que aprovava as leis) e pelos estrategos (dez generais escolhidos pela Bule e com funções militares). Caracterizava uma democracia, mas da minoria da população (10%), isto é, era uma democracia elitista, patriarcal e escravista. Atenas é considerada o berço da democracia, criada por Clístenes. §  Havia os ostracismo: suspensão dos direitos políticos e exílio por dez anos dos cidadãos considerados perigosos na cidade-estado.
§  Esparciatas: cidadãos espartanos ligados ao exército e à vida pública, sendo proibidos de exercerem o comércio. §  Periecos: homens livres, sem direitos políticos. §  Hilotas: servos dos esparciatas, presos à terra	§  Eupátridas: homens adultos, nascidos em Atenas e filhos de pais atenienses, tendo todos os direitos políticos. §  Metecos: estrangeiros, sem direitos políticos e proibidos de terem terras. §  Escravos: prisioneiros de guerra ou por dívidas.
§  Educação voltada párea a guerra. Desde os sete anos os meninos eram ensinados as táticas de guerra e a manejar armas. §  As mulheres deviam gerar filhos fortes e saudáveis.	§  Os meninos, desde os sete anos, aprendiam exercícios físicos, música, filosofia, poesia, ... §  As mulheres eram educadas para serem boas mães, donas-de-casa e respeitarem seus maridos.

3.    Período Clássico (século VI a século IV a.C.)

Ä  Período da formação de colônias gregas (Bizâncio, Marselha, Nápoles, ...) em diversas áreas do litoral do Mediterrâneo e do mar Negro, devido: ao aumento populacional; à situação de miséria dos camponeses e artesãos; à insuficiente produção agrícola. Tal colonização gerou a difusão da cultura grega e a expansão das trocas marítimas.

Ä  Guerras Médicas ou Guerras Persas: união das cidades gregas para enfrentar o ataque dos persas, com vitórias sucessivas n Batalhas de Maratona, Batalha Naval de Salamina e na Batalha de Platéia.

Ä  Liga de Delos: união de Atenas com as ilhas e cidades da Ásia Menor para combater os persas. Com o passar do tempo, Atenas transforma as contribuições, oferecidas para combater os persas, em tributos obrigatórios. É o imperialismo ateniense. É o governo de Péricles, período marcado pelo esplendor de Atenas e pela consolidação de suas instituições democráticas.

Ä  Guerra do Peloponeso: conflito entre Atenas e Esparta. Esparta, com o apoio das cidades-Estado inimigas de Atenas Corinto, Tebas, Mégara), forma a Liga do Peloponeso. Atenas perde a guerra, tendo sua frota marítima aniquilada, perdido colônias fora da Ática e obrigada a aceitar um governo aristocrático apoiado pelos espartanos. Esparta e Tebas impõem-se sobre outras cidades gregas, impondo-lhes governantes ligados à aristocracia. Posteriormente, os espartanos acabam submetendo os tebanos.

Ä  Batalha de Leutras (371 a.C.): Tebas revolta-se e vence Esparta, iniciando um período de dominação sobre os demais gregos.

4.    Período Helenístico (século IV a.C. a I a.C.)

Ä  Filipe II, da Macedônia, aproveita-se da fraqueza dos gregos, provocada pelas constantes lutas, conquista a Grécia na Batalha de Queronéia (338 a.C.). Após sua morte, Alexandre, seu filho, conquista a Ásia Menor, o Egito, a Mesopotâmia e regiões da Índia. Começa o período helenístico.

CULTURA DA GRÉCIA ANTIGA

Ä  Filosofia -  os gregos buscaram a explicação racional para explicar as coisas que existiam no mundo, diferentemente das lendas, dos mitos ou da religião. Assim, nasce a filosofia (filos: amor; sofia: sabedoria). Destacam-se os seguintes filósofos: Sócrates, Platão e Aristóteles. Da filosofia, surgiram ramos especializados para os estudo dos fenômenos da natureza: física, química, matemática, biologia, medicina, astronomia, ... Destacam-se, ainda, Hipócrates, pai das medicina; tales de mileto e Pitágoras, grandes matemáticos; Heródoto, pai da história.

Ä  Literatura – aperfeiçoaram o alfabeto fenício; difundiram a lírica, a epopéia e o drama, dos quais derivaram o romance, a novela, o ensaio, a biografia, ...

Ä   Religião - era politeísta; deuses com formas humanas; havia também semideuses; criaram a mitologia, relatando a vida dos deuses e semideuses. Alguns deuses: Zeus, Hera, Ares, Atena, Afrodite, Apolo, Dionísio, ...

Ä  Teatro – criaram a tragédia e a comédia. Usavam máscaras nos espetáculos, chamadas de personas. Apenas os homens encenavam. Destacam-se: Ésquilo, com prometeu acorrentado; Sófocles, com Édipo rei, Antígona; Eurípedes, com medeia, Alceste; Aristófanes, com as nuvens.

Ä  Arquitetura – destacam-se os templos, com forma retangular e colunas de diferentes estilos (dórico, jônico e coríntio).

Ä  Escultura – era para decorar ou complementar os templos, com figuras humanas sendo retratadas, constituindo modelos idealizados de perfeição física. 

  

Powerpoint - Grécia Antiga - Parte 2

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